近日，由四川省教育厅主办，四川省高等教育学会承办的第三届四川省普通本科高校教师教学创新大赛落下帷幕。我校生物与化学工程学院杨涛及其团队、外国语学院韦丽及其团队分别荣获三等奖。

生物与化学工程学院杨涛及其团队的《化工原理》课程创新报告将在课程建设中发现的痛点问题概括为“立德树人实而不专”“教学内容困于课本”“教学方法陷于传统”、“考评机制不够完善”。课程团队以“新工科”建设要求开展了四个维度的教学创新：围绕立德树人，1个侧重的实施；创新课程内容，2个层次的尝试；创新课程方法，4个方面的覆盖；回归素质培养，1个系统的测评。

外国语学院韦丽及其团队的《基础英语1》课程创新报告以《习近平谈治国理政》“三进”工作为抓手，融入中国元素，提出浸润式全人教育新理念，重构课程思政新框架，设计讲中国故事任务主线（Task-based），浸润式教学，线上搭建泛在学习网络平台（Internet），线下创新“阅读圈”协作学习模式(Collaboration)，开展多元化过程性评价(Multi-evaluation)，构建TICM课程思政教学新模式。

据悉，四川省第三届普通本科高校教师教学创新大赛以“推动教学创新，培养一流人才”为主题，旨在落实“对标竞进、争创一流”工作要求，推动高等教育教学改革，有效助力“四新”建设，充分发挥示范引领作用。本届大赛面向全省普通本科院校，自2023年1月启动，历时4个月，分为学校初赛、省级决赛（初赛）、省级决赛（复赛）三个阶段，全省共有来自52所学校的252名教师（团队）参赛。

学校长期坚持每两年组织一次全校教师教学风采大赛，旨在激励引导广大教师潜心教书育人。本次，教务处（教师教学发展中心）成立创新大赛工作专班，建立备赛工作群，与参赛教师和学校邀请的指导教师实时互动，及时解决备赛中遇到的困难和问题。比赛过程中，严格参照第三届全国高校教师教学创新大赛的赛制安排和评分标准，制定学校第十三届教师教学创新大赛工作方案，组织教师参加教学创新专项培训，寒假期间全力支持保障我校教师备赛参赛。17个教学单位的40名参赛教师精心录制教学视频，认真撰写课程创新报告，积极参加校赛。学校本着公平、公正、公开的原则，严格依据评委的评分结果，按照总成绩排名，依次确定推荐参加省赛的4个教师团队名单。

学校将以本次教师教学创新大赛为契机，落实立德树人根本任务，推动新工科、新文科、新医科、新农科和课程思政建设向纵深发展，进一步促进现代信息技术与教育教学改革深度融合发展，为建设应用型一流大学添砖加瓦。

（编辑/李德艳；审核/高朝阳）